鄰里之情艾米希望小剛能搬進(jìn)李文杰的住所,這天,艾米拜訪了林曉雅的家

《鄰里之情》艾米希望小剛能搬進(jìn)李文杰的住所。這天，艾米拜訪了林曉雅的家，但落座許久她都未開(kāi)口表達(dá)她的想法。林曉雅關(guān)心地問(wèn)道：“艾米，有什么事情讓你如此猶豫不決，遲遲無(wú)法啟齒呢？”

艾米環(huán)視了一眼郭老師和林曉雅，然后放下手中的茶杯，緊握雙手，開(kāi)始分享她今日造訪的目的。

艾米解釋說(shuō)家中房間狹小，每天晚上小芳和母親都會(huì)看電視直至深夜，這種環(huán)境對(duì)小剛的學(xué)習(xí)造成了干擾，也影響了他的睡眠質(zhì)量。加上之前與父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，媽媽得知后，家庭氛圍變得緊張壓抑。

林曉雅起初以為艾米是想請(qǐng)郭老師出面，提醒她們降低電視音量或減少觀看時(shí)間。

艾米道：“我擔(dān)心接下來(lái)的幾個(gè)月小剛無(wú)法在家中專(zhuān)心學(xué)習(xí)。”因此，她希望小剛能到文杰那里學(xué)習(xí)，并借宿一晚。次日清晨再返回家里吃早飯，然后去上學(xué)。艾米強(qiáng)調(diào)，一旦小剛通過(guò)中考，他將進(jìn)入提供住宿的學(xué)校，不會(huì)長(zhǎng)期占用李文杰的空間。

這番話讓林曉雅和郭老師感到為難，尤其是林曉雅，當(dāng)初宋婉兒特地委托她照看房子，以保住房屋的安全。

郭老師詢(xún)問(wèn)艾米如何幫助小剛填報(bào)志愿。艾米表示首選是職業(yè)學(xué)校，次選則是附屬中學(xué)。

林曉雅：“艾米，文杰的房間現(xiàn)在由俊翔居住。”

林曉雅本以為這樣就能打消艾米的念頭，然而艾米卻提議讓俊翔搬去雨婷那里住，等到雨婷暑假回來(lái)時(shí)，小剛中考也結(jié)束了。

但是，艾米，這樣的安排會(huì)影響到郭老師和林阿姨的生活。要知道，小剛是夜班工作者，白天需要休息。他若住在雨婷那，郭老師和林阿姨的日常活動(dòng)可能會(huì)打擾到他。為了避免影響俊翔，他們的生活也會(huì)變得小心翼翼。因此，讓俊翔留在李文杰那里，對(duì)大家來(lái)說(shuō)更為妥當(dāng)。

盡管如此，艾米并未放棄，她堅(jiān)持己見(jiàn)。因?yàn)樗揽∠柰砩铣鲩T(mén)工作，所以提議小剛在俊翔下班后前來(lái)，白天則不打擾。

逐漸軟化語(yǔ)氣，她訴說(shuō)工廠不再招聘子弟員工，父親又沒(méi)有門(mén)路，因此希望小剛能有個(gè)學(xué)歷，將來(lái)生活不會(huì)如此艱辛。

話說(shuō)至此，林曉雅和郭老師不便直接拒絕。然而，畢竟房子并非他們的所有，還需征詢(xún)宋婉兒的意見(jiàn)，并詢(xún)問(wèn)俊翔的想法。

林曉雅表示：“我們會(huì)與俊翔商量一下，然后再給你答復(fù)。”

艾米感謝了兩位朋友后，便離開(kāi)了。

經(jīng)歷過(guò)生活的風(fēng)雨洗禮，俊翔理解艾米的處境，因此他對(duì)此并無(wú)異議。而宋婉兒本就關(guān)心著艾米和小剛，這次也是為了中考助力，所以她欣然答應(yīng)幫忙。

宋婉兒出于好意幫助艾米，卻未曾料到會(huì)帶來(lái)后續(xù)的問(wèn)題。

(責(zé)任編輯：佚名)