初二成長記：女兒的蛻變之路

我的女兒升入初中后，明顯變得更加成熟。

剛上初一時，她在輔導(dǎo)班中提到中考志愿，毫不猶豫地選擇了深圳外國語學(xué)校。我得知這一消息后，不禁為她遠(yuǎn)大的志向感到欣慰。

那時，女兒對學(xué)習(xí)充滿熱情，尤其是英語口語作業(yè)，曾連續(xù)半個月穩(wěn)居班級第一。

然而，一些變故讓女兒的學(xué)業(yè)成績出現(xiàn)了波動，連續(xù)三次大幅下降。我沒有責(zé)備她，而是鼓勵她：“我們已經(jīng)觸底了，接下來就是反彈。”即便不能反彈，保持現(xiàn)有成績也能考上公辦高中。

這學(xué)期，除了語文科目外，女兒繼續(xù)參加輔導(dǎo)班。考慮到她的壓力，我們決定暫停其他科目的補習(xí)。

我與女兒溝通時，告訴她深圳外國語學(xué)校有本校和分校，兩者同樣優(yōu)秀。若能考入分校，她還可以加入藝術(shù)體操隊，發(fā)揮自己的特長。即使不能考上深外，只要考取離家近的平岡中學(xué)也很不錯。

為了讓女兒安心學(xué)習(xí)，我運用心理學(xué)知識撒了一個善意的謊言，告訴她在學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)的建議下購買了各種練習(xí)冊和參考書。我相信這些資料能幫助她成為學(xué)霸。

女兒的信心由此增強(qiáng)，她開始嘗試自己批改作業(yè)。

在英語口語方面，我鼓勵她追求前十而不是第一。我認(rèn)為，一個人如果能在事業(yè)、生活和家庭各方面達(dá)到百分之九十的滿意，那已經(jīng)很不錯了。我不希望女兒過于追求完美，因為這可能會帶來不必要的壓力和嫉妒。

這學(xué)期以來，女兒的英語成績穩(wěn)定在前十名。我對她的表現(xiàn)感到非常滿意。

我相信，只要女兒在學(xué)業(yè)和社會生活中都能保持中上水平，她的人生將充滿幸福。

雖然完美的人生很吸引人，但很難實現(xiàn)且容易遭遇嫉妒。我認(rèn)為讓女兒過得舒適更重要。

我希望多年后，女兒回想起這段時光，會感慨萬分，覺得自己的生活從容淡定、幸福無憂。[祈禱]

(責(zé)任編輯：佚名)