長度單位換算的知識是每個學習者都需要掌握的!

在學習中，我們發現很多同學對長度單位換算掌握不熟練，錯誤率高，這可能是因為缺乏系統性的了解和實踐。

首先，我們需要知道長度國際單位是米，用符號小 m 表示。比它大的有千米，小的有分米、厘米、毫米、微米、納米。從大到小排列后，它們之間的進率為：千米到米為 10 的三次方，米到分米為 10 的一次方，分米到厘米為 10 的一次方，厘米到毫米為 10 的一次方，毫米到微米為 10 的三次方，微米到納米為 10 的三次方。

除基礎的長度單位換算外，我們還需要掌握一些新教材涉及的單元換算。例如，把常見單位換算成米，1 千米等于 10 的 3 次方米，1 分米等于 10 的負一次方米，1 厘米等于 10 的負二次方米，1 毫米等于 10 的負三次方米，1 微米等于 10 的負六次方米，1 納米等于 10 的負 9 次方米。

掌握單位換算及進率是熟練進行單位換算的關鍵。初中物理中常用科學計數法，我們需要扎實地掌握這個知識，因為很多同學可能對單位換算或科學計數法掌握有問題。例如，23 千米等于多少米？我們先找出進率為 10 的三次方，然后將數值乘以進率加上單位，即 23 乘 10 的三次方加米。但是，這個表達式不符合科學計數法，我們需要改成 2.3*10 乘 10 的三次方米。然后根據同底數運算變為 2.3*10 的 4 次方米。

再例如，52 微米等于多少米？我們先找出微米與米的換算關系，1 微米等于 10 的-6 次方米，然后將數值乘以進率加上單位，即 52 乘 10 的-6 次方米。但是，這個表達式也不符合科學計數法，我們需要改成 5.2*10 的-5 次方米。這個結果是由 5.2*10 的一次方乘以 10 的-6 次方得到的，底數不變，指數相加減得 10 的-5 次方。

(責任編輯：佚名)