曹文軒教授談經典閱讀：提升心性，激發孩子閱讀興趣之道

北京大學教授曹文軒指出：“深入閱讀名著不僅僅是獲取知識，更能在心性修煉、精神提升以及培養高雅氣質等方面產生積極影響。

近期，高考語文作文題目揭曉，其中一篇微作文要求考生就“部分同學認為閱讀《紅樓夢》、《平凡的世界》等篇幅較長的經典著作耗時耗力，不如選擇縮寫本或連環畫節省時間”的話題展開討論。可見，經典名著在高考作文中占據著舉足輕重的地位。然而，許多學生對閱讀經典名著并不熱衷，更傾向于閱讀小說、游戲。那么，如何激發孩子的閱讀興趣呢？

首先，父母應身體力行地引導孩子。如果父母整天沉迷于手機和電腦，孩子也會受到這種影響，進而沉迷于玩游戲、上網。因此，父母應當與孩子共同閱讀，培養其閱讀興趣。

其次，將閱讀與生活相結合。將書中所學知識與實際生活聯系起來。例如，閱讀關于動物的書籍后，可以帶孩子去動物園參觀；閱讀描寫祖國山河的書籍后，可以帶孩子進行旅行。這樣，孩子會逐漸對閱讀產生濃厚的興趣。

再次，精心挑選適合孩子的經典名著。在選書過程中，應注意書籍的類型、內容難易程度以及是否符合孩子的興趣愛好。故事書若難度過大，可能會打擊孩子的閱讀積極性；題材不適合孩子的胃口，也難以讓孩子持續閱讀。因此，可以選擇稍高于孩子當前理解能力的書籍，同時選擇孩子感興趣的題材。在書籍類型方面，可參考不同年齡段孩子適宜的閱讀類型。

閱讀經典名著是一生的追求，因此要從小培養熱愛閱讀的好習慣。對此，您有何見解？歡迎在評論區留言分享。

(責任編輯：佚名)